Тест на обдарованість

 Мета: виявити творчі та інтелектуальні здібності й задатки старшого дошкільника.

Респонденти: батьки

Інструкція: відповідаючи на запитання тесту, батьки помічають пункти, що підтверджують здібності дитини.

Ваша дитина навчилася читати рано, до п’ятирічного віку:

А) так; 7 б.          Б) ще вчиться читати. 5 б.

2. Виявляє бажання читати багато та швидко?

А) часто; 2 бали.          Б) іноді; 1 бал.             В) ніколи; 0 балів.

3. Сама або з чиєюсь допомогою цікавилася енциклопедіями:

А) часто; 2 бали.          Б) рідко; 1 бал.            В) ніколи; 0 балів.

4. Якщо дитина легко навчилася читати, проте зазнає труднощів у читанні – 1 бал.

5. Потайлива, не любить, коли втручаються в її справи:

А) так; 2 бали.              Б) рідко; 1 бал.            В) ніколи; 0 балів.

6. Воліє розмовляти зі старшими:

А) так; 2 бали.              Б) рідко; 1 бал.            В) ніколи; 0 балів.

7. Ставить багато складних запитань, чим дивує або розгублює дорослих:

А) часто; 2 бали.          Б) рідко; 1 бал.            В) ніколи; 0 балів.

8. У неї завжди готові відповіді навіть на дуже несподівані питання – 1 бал.

9. Іноді неуважна, але завжди вміє зробити правильні узагальнення (скажімо, після перегляду кінофільму, телевізійної передачі або спостерігаючи за чим-небудь):

А) так; 2 бали.              Б) рідко; 1 бал.            В) ніколи; 0 балів.

10. Із задоволенням вступає в бесіду про навколишній світ, дає свою оцінку різним явищам – 1 бал.

11. Із невдоволенням ставиться до одноманітних, повсякденних справ (прибирання, виконання завдань) – 1 бал.

12. Чутлива до будь-якої несправедливості, якщо навіть це не стосується її особисто:

А) так; 2 бали.              Б) іноді; 1 бал.             В) ніколи; 0 балів.

13. Любить жартувати, має почуття гумору:

А) так; 2 бали.              Б) рідко; 1 бал.            В) ніколи; 0 балів.

14. Має багатий словниковий запас:

А) так; 2 бали.              Б) важко сказати; 1 бал.        В) ні; 0 балів.

15. Любить складні ігри, що вимагають певної кмітливості:

А) так; 2 бали.              Б) рідко; 1 бал.            В) ні; 0 балів.

16. Рано зацікавилась тим, що вивчають старші діти – 1 бал.

17. Віддає перевагу різноманітним заняттям, причому любить усе робити самостійно:

А) часто; 2 бали.          Б) рідко; 1 бал.            В) ніколи; 0 балів.

18. Цікавиться історіями з минулого і виявляє певний інтерес до світобудови:

А) часто; 2 бали.          Б) рідко; 1 бал.            В) ніколи; 0 балів.

19. Швидко схоплює матеріал і має власну думку з багатьох питань:

А) часто; 2 бали.          Б) рідко; 1 бал.            В) ніколи; 0 балів.

20. У неї розвинене почуття сприйняття музики, прикладного мистецтва, навколишнього середовища:

А) так; 2 бали.              Б) певною мірою; 1 бал.       В) ні; 0 балів.

Обробка отриманих результатів.

Підрахувати суму балів.

Набрана сума не перевищує 9 балів. Варто подумати про активізацію занять із дитиною в плані загального розвитку. Необхідно розширити її можливості для «проби сил» у різних областях.

10-13 балів. Дитина має певні здібності, необхідно подбати про спеціальний розвиток її можливостей.

Більше 14 балів. Дитину відрізняє неординарність, їй необхідна спеціальна програма навчання й розвитку.